مطبوعة دروس في الاحتمالات للسنة الرابعة أستاذ تعليم متوسط

Abstract

تندرج هذه المطبوعة ضمن مقياس الاحتمالات 2، وهي موجهة با أ لساس إ الى لبة الس نة الرابعة أ أس تاذ تعليم متوسط تخصص رياضيات كما يمكن أ أن يس تفيد منها لبة مختلف الكليات أ أو التخصصات ا أ لخرى، الذين يدرسون هذا المقياس. ،) بد أ أت ا أ لبحاث ا أ لولية لنظرية الاحتمال في البحث العلمي الغربي في أ أواخر القرن الخامس عط، وبالتحديد عام ) 1494 «Summa de Arithmatica» 1514 ( عمله - ا ) 1445 » «Luca Pacioli» لوسا پاس يولي « حين نط الرياضي ا إ لايطالي والذي ناقش فيه أ ألعاب الحظ. كما أ أن علم الاحتمال له تعريفات عديدة تخلتف باختلاف المجال العلمي: العرفي والرياضي أ أن تعريفات الاحتمال » ا أ لسس المنطقية للاحتمال « ودرجة التصديق وغير ذلك وقد ذكر رودولف كارناب في كتابه محاولته فرز التعريفات في ثلاث » المبادئ « 1901 ) في كتابه - كثيرة. وقد نقل عن العالم النمساوي إ ارنست ناغل ( 1985 مجموعات: المفهوم الكلاس يكي للاحتمال، والموضوع من قبل لاپلاس، مفهوم الاحتمال بوصفه علاقة ضرورية موضوعية منطقية بين مفردات الاحتمال، مفهوم الاحتمال بوصفه تكراراً نسبي ا.