مطبوعة دروس في الاحتمالات للسنة الرابعة أستاذ تعليم متوسط
No Thumbnail Available
Date
2025
Authors
Houssem Eddine KHOCHEMANE
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
تندرج هذه المطبوعة ضمن مقياس الاحتمالات 2، وهي موجهة بالأساس إلى طلبة السنة الرابعة أستاذ تعليم متوسط
تخصص رياضيات، كما يمكن أن يستفيد منها طلبة مختلف الكليات أو التخصصات الأخرى، الذين يدرسون هذا المقياس.
بدأت الأبحاث الأولية لنظرية الاحتمال في البحث العلمي الغربي في أواخر القرن الخامس عشر، وبالتحديد عام (1494)،
حين نشر الرياضي الإيطالي «لوسيا باسولي» «Luca Pacioli» (1445 - 1514) عمله «Summa de Arithmatica»
والذي ناقش فيه ألعاب الحظ. كما أن علم الاحتمال له تعريفات عديدة تختلف باختلاف المجال العلمي: العرفي والرياضي
ودرجة التصديق وغير ذلك وقد ذكر رودولف كارناب في كتابه «الأسس المنطقية للاحتمال» أن تعريفات الاحتمال
كثيرة. وقد نقل عن العالم النمساوي إرنست ناغل (1985 - 1901) في كتابه «المبادئ» محاولته فرز التعريفات في ثلاث
مجموعات: المفهوم الكلاسيكي للاحتمال، والموضوع من قبل لابلاس، مفهوم الاحتمال بوصفه علاقة ضرورية موضوعية
منطقية بين مفردات الاحتمال، مفهوم الاحتمال بوصفه تكرارًا نسبيًا.
وهذه المطبوعة تغطي جميع محاور مقياس الاحتمالات حسب ما هو مقرر من طرف وزارة التعليم العالي، وكل
محور يتضمن ملخصًا له، ثم تمارين محلولة ومقترحة لهذا المحور، ونتمنى أن نكون قد أسهمنا بجهودنا المتواضعة في إعداد هذه
المطبوعة في خدمة طلاب العلم في الأقسام العلمية المختلفة.