Mémoires de fin d 'études Informatique

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    Serious Games as Learning Tools: A Case Study on Active Pedagogy in Computer Science
    (Ecole Normal supérieure de l’Easeignement Technologique– skikda–, 2025) Merabtine, Hatem; Mellak, Ouail; Gasmi, Atef; Mezghache, Rida
    Serious games are increasingly recognized as powerful instruments for fostering active, learner‑centered education in technical fields. This dissertation documents the design, development, and evaluation of Smart in the Dark, a serious game that teaches intermediate‑level Arduino programming concepts through contextual, challenge‑based scenarios. Players tackle authentic tasks—such as configuring basic sensors, implementing control structures, and applying input/output logic—thereby developing intuitive understanding through guided exploration and immediate feedback. A mixed‑methods evaluation was conducted to gauge the game’s educational impact. Data were gathered from pre‑ and post‑instruction questionnaires, the System Usability Scale (SUS), and behavioral metrics extracted from Firestore gameplay logs. Findings indicate statistically significant gains in conceptual understanding and moderate levels of engagement across game tasks. Although remote testing conditions and a limited sample size constrained the depth of observation, the results underscore the game’s promise as a supplementary learning tool for introductory courses in computer science and electronics. By presenting a validated model for integrating game‑based learning into intermediate programming instruction, this study contributes to the field of educational technology and identifies avenues for future work, including content expansion and deployment within blended‑learning environments.
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    Conception et réalisation d’une plateforme médicale
    (École Normale Supérieure de l’Enseignement Technologique Skikda, 2025) DERROUICHE, NADA; KHANE, ASMA WISSAL; Salah, Halima
    Ce travail porte sur la conception et la réalisation d’une plateforme médicale en ligne permettant aux patients de prendre des rendez-vous à distance et aux médecins de gérer plus facilement les dossiers médicaux. Grâce à cette application, les patients peuvent consulter les disponibilités des médecins et réserver un rendez-vous sans se déplacer. Le système assure la sécurité des données médicales grâce à un mécanisme d’authentification, et tous les dossiers sont stockés de manière sécurisée. Seuls les médecins autorisés peuvent y accéder, ce qui facilite la consultation des antécédents médicaux des patients. La plateforme contribue à réduire la charge de travail administrative, à éviter la perte ou la détérioration des documents papier, et à améliorer la coordination des soins. Elle offre également plus de confort et de flexibilité aux patients dans la gestion de leurs rendez-vous. En résumé, cette solution numérique permet de centraliser et simplifier la gestion des activités d’un cabinet médical, tout en améliorant la communication entre patients et professionnels de santé.
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    Conception et Réalisation d’un Site Web Dynamique pour la Gestion de Stock Cas d’Étude : Pharmacie Kourtel
    (École Normale Supérieure d’Enseignement Technologique - Skikda -, 2025) Leghmouche, Afaf; Boudaoud, Fayçal
    Au cours de ce mémoire, nous avons conçu et réalisé un site web dynamique dédié à la gestion de stock dans une pharmacie réelle. L’objectif principal est de faciliter le suivi, le contrôle et la gestion des médicaments en automatisant les processus courants tels que la gestion des produits, des ventes, des commandes et la génération des rapports. Nous avons adopté une démarche de développement basée sur l’ingénierie logicielle, en passant par l’analyse des besoins, la modélisation UML, puis l’implémentation avec les technologies du web suivantes : HTML, CSS, JavaScript pour le frontend, et PHP/MySQL pour le backend. Le site propose une interface intuitive et un système d’alertes en cas de stock critique ou de péremption proche. Ce projet nous a permis de mettre en pratique nos acquis théoriques et de développer une solution concrète et adaptable à un environnement réel.
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    DESIGN AND DEVELOPMENT OF A WEB APPLICATION FOR E-LIBRARY MANAGMENT
    (Ecole Normal supérieure de l’Easeignement Technologique– skikda–, 2025) kheroufi, Bara; Ghers, Sarra; Nasri, Besma; Guessoum, Fatima
    La gestion efficace des bibliothèques universitaires est essentielle pour rendre accessibles les ressources académiques et documentaires. Le nombre croissant de livres et les besoins divers des étudiants et des chercheurs rendent nécessaire la mise en place d’un nouveau système numérique pour une meilleure gestion de l’emprunt, du catalogage et de la recherche documentaire. Cette étude donne un aperçu de l’élaboration d’un système de gestion des bibliothèques (SGA) conçu pour faciliter la gestion des dossiers des membres, des transactions de livres et des collections de documents électroniques. Les systèmes traditionnels de bibliothèques manuelles sont confrontés à de nombreux défis, notamment des livres endommagés, des fichiers perdus, des coûts élevés et des inefficacités pour répondre aux demandes des utilisateurs. Pour résoudre ces problèmes, nous proposons un système de gestion des bibliothèques sur le Web qui automatise et informatise les principales opérations des bibliothèques, comme les réservations de livres, l’emprunt et les retours. Le système utilise Java, PHP, HTML et MySQL pour créer une interface graphique conviviale (GUI) et un backend robuste pour la gestion des données. En passant des processus manuels aux processus informatisés, le SGA réduit la paperasserie, minimise le travail humain et améliore l’efficacité globale des opérations de bibliothèque. En outre, le système offre une fonction de bibliothèque électronique qui permet aux utilisateurs d’accéder sans restriction à des documents électroniques tels que livres, magazines et journaux. Ce projet a pour but de simplifier les tâches des bibliothécaires, d’améliorer l’expérience utilisateur et d’assurer la préservation à long terme des ressources des bibliothèques. Le système proposé répond non seulement aux limites des bibliothèques traditionnelles, mais offre également une solution évolutive, sécurisée et à l’épreuve du temps pour la gestion moderne des bibliothèques.
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    Développement d’un système de gestion de conférences scientifiques
    (l’École Normale Supérieure de l’Enseignement Technologique de Skikda, 2025) Laouar, Afaf; Bouhatouala, Rasha; Bouaita, Riad
    Organiser une conférence scientifique est une tache fondamentale pour la gestion et la stratégie de communication de la recherche. Ces rencontres offrent une opportunité aux chercheurs, universitaires et autres professionnels de se rencontrer pour exécuter des travaux, partager réflexions et construire des réseaux. Néanmoins, il s’avère que les processus logistiques, la gestion des inscriptions, la publication des rapports, et la communication avec les participants constituent des tâches extrêmement chronophages. Au regard de ces attentes, il serait opportun de gagner du temps et d’optimiser le travail acharné qui tend à soutenir la qualité scientifique au moyen de systèmes automatisés de gestion de conférences. Dans ce contexte, ce travail présente la conception et la réalisation d’un système de gestion de conférences, un système multi-conférences axé sur l’automatisation de l’ensemble du processus organisationnel. Le système réalisé prend en charge de manière autonome des tâches essentielles telles que la création de conférence, soumission des articles, invitation des évaluateurs ainsi que l’assignation des évaluateurs en fonction de leur domaine d’expertise. Grâce à une interface intuitive et conviviale, le système proposé vise à améliorer considérablement l’organisation des événements scientifiques tout en réduisant la charge de travail humaine et en optimisant la qualité du processus d’évaluation.